Местоимения в английском языке. Упражнения для начинающих

(Когда они собираются) visit her? (translate words in brackets)

When are they going to

(Он собирается ) come early in the evening? (translate words in brackets)

(Собираются ли они ) to the party tonight? (translate words in brackets)

I am a worker. ... Name is Andrey. (вставьте притяжательное местоимение)

My brother (not to call) me. (make a sentence in present continuous)

My brother is not calling me.

Our uncle doesn"t... any money, (fill in the gap to make the negative sentence)

Твой брат юрист ? (translate into English)

Is your brother a lawyer?

She wants to have a rest, (make a negative sentence)

She doesn"t want to have a rest.

Я всегда выпиваю чашку кофе с утра. (Find the English equivalent for the Russian sentence)

I always have a cup of coffee in the morning.

My sisters ... interested in music, (insert the verb to be in the correct form)

She is going to visit her parents on Saturday...? (complete the tag question)

... sister is not very interested in literature, (вставьте притяжательное местоимение )

Что твоя сестра читает по вечерам? (translate into English)

What does your sister read in the evenings?

Они иногда делают домашнее задание поздно вечером. (Translate into English)

They sometimes do their homework late in the evening.

Твоя мама дома ? (translate into English)

Is your mother at home?

This book is very interesting

We are good students

My sisters are interested in music

I am at home on Sundays

It is so cold outside

I am very happy to be here with you

My mother is at home

The dog is in the garden

I am from Moscow

The children are not at home

This book is not very expensive

I am not at home at the weekend

My sister is not at home right now

My brothers are not interested in music

She is not very happy

The play is not very good

My friends are not very good students

These articles are not very interesting

They are my good friends

His sister is not very interested in literature

This boy is their brother

This girl is our friend

My cat is not at home

Our parents are in the garden

Is your father a good teacher?

Can you give me your pen?

Is it your penal?

I am a worker my name is Andrey

They don’t live in Moscow anymore

They have a lot of problem

I want to go the cinema tonight

He is reading a very interesting book

She is having a rest in her room

They are watching TV

He has no time for reading

I think You work too much

I like this idea much

They don’t want to go home

Give me this book

I Think they to translate this article.

Will translates

I’m sure they to come .

Will come

I thinks she to read this book.

Will read

I’m sure they to do it.

Will do

I think you to be late.

Will be

I’m sure he to be sorry about it.

Will be

I think your friend to read everything about the accident.

Will read

I’m sure I to find it.

Will find

I think the dog to come back.

Will be

I’m sure they to bring it.

Will bring

Не хотите ли кофе?

Would you like some coffee?

Она собирается купить немного хлеба.

She’s going to buy some bread .

Не хотите ли чая?

Would you like some tea?

В Москве много новых кинотеатров?

Are there many new cinemas Moscow

Раздел «Местоимения» — один из важнейших разделов грамматики любого языка и начинать местоимения в английском языке нужно уже на первом уровне изучения. В данной статье я публикую упражнения для начинающих по самым важным группам местоимений. На теоретический материал по теме «Местоимения в английском языке» даются ссылки. Упражнения на местоимения для начинающих располагаются по мере возрастания сложности и содержат только наиболее употребительную лексику.

Местоимения. Упражнения для начинающих (уровень 1- beginner)

1. Личные местоимения. Упражнения для начинающих

Упражнение 1. Заполните таблицу. Выбери из списка слова, которые можно заменить на “he”, “she”, “it”, “they”.

Children, a cat, animals, Mary, parents, Oleg, friends, a pen, books, a family, rain, a house, mice, February, summer, a river, Peter and Mike. a dog, windows, Tuesday

he	she	it	they

Упражнение 2. Замените выделенные слова личными местоимениями.

1. Nick is from Great Britain. 2. Iren is a student. 3. Bert and his brother live in London. 4. Helen and me are good friends. 5. Are you and your sister twins? 6. The cat is drinking milk.

2. Указательные местоимения: this, these, that, those

Упражнение 3. Постройте предложения по образцу. Используйте повелительное наклонение глагола look и указательные местоимения this – эта (этот) и these –эти.

Глагол в повелительном наклонении стоит в первой форме (из словаря).
look – смотреть
Look at … – Посмотрите на …

man / fat — Look at this man. He is fat. — Посмотрите на этого мужчину. Он толстый.
hat / new – Look at these hats. They are new. — Посмотрите на эти шляпы. Они новые.

1. woman / thin
2. sportsman / tall
3. sportswoman / short
4. children / noisy
5. feet / clean
6. hands / dirty
7. dogs / spotty
8. cats/ old

Упражнение 4. Выберите английские эквиваленты для местоимений this, these, that, those .

1. What colour are (те) pens?
2. (Тот) boy is my friend.
3. I want to read (ту) book.
4. (Те) children are my friends.
5. What is (это)?
6.(Этот) table is round.
7. (Эти) cats are white.
8. (Те) flowers are roses.

Упражнение 5. Переделайте предложения во множественное число.

ОБРАЗЕЦ. This is a spider. – These are spiders.

1. This is a spider. 2. That is a snail. 3. This is a star. 4. This is a boy. 5. This is a baby. 6. That is a flower. 7. That is a shelf. 8. Is this a sofa? 9. Is this a bookcase? 10. Is this a man? 11. Is that a woman? 12. Is that a train? 13. Is that a plane? 14. Is the window open? 15. Is the door closed? 16. That is not a king. 17. That is not a queen. 18. That is not a bus. 19. This isn’t a mountain. 20. This isn’t a mouse.

Упражнение 6. Переведите предложения с оборотом «Это… » на английский язык.

Это ребенок. — This is a child.
Это дети. – These are children.

1. Это шляпа.
2. Это машина.
3. Это игрушки.
4. Это ручка.
5. Это карандаши.

3. Личные и притяжательные местоимения

Упражнение 7. Заполните пропуски местоимениями my, your, his, her, our, their.

ЗАПОМНИТЕ: I would like = I’d like — я хотел бы

I’d like some ice in ……orange juice.
We’d like to have breakfast in….room.
The children would like to watch TV in …. room.
He’d like some milk in ….. cereal.
She’d like lemon in …..tea.

Упражнение 8. Вставьте вместо точек пропущенные местоимения.

1.What’s …. name? — Jim Sanders. 2. What’s … name? — Jane Smith. 3. What are … names? — Jack and Tom. 4. What’s … name? — My name is Mary. 5. What is the dog’s name? — …..name is Black. 6. What are your names? — ……names are Dick and John.

Упражнение 9. Заполните пропуски притяжательными местоимениями .

This is Mrs Simpson. And this is ……daughter.
This is Mr White. And this is … wife.
My name is Ann. And these are….. parents.
These are Tom and Jack. And these are ….. sisters.
This is my dog. And this is …. bone.
These are cats. And these are … kittens.
This is Mary And this is…. doll.
We are sisters. This is ….. mother.

Упражнение 10. Внесите изменения в предложения, используя местоимения данные в скобках.

I have a dog in my house. (She)
I wash my hands and face in the morning. (He)
I go to the cinema with my friends. (They)
I play football with my brother. (He)
I do my homework in the evening. (We)
I help my mother. (They)
I clean my room every weekend. (You)
I drink my milk in the morning. (The cat)
I often write letters to my granny. (You)
I have my breakfast at seven thirty. (She)

Упражнение 11. Переведите на английский язык только местоимения.

В английском языке нет местоимения «свой «. Вместо него нужно употреблять соответствующее притяжательное местоимение (мой, наш, твой, его, ее, их).

1. Мой карандаш на твоем столе.
2. Он дал отцу свой адрес.
3. Ее сестра живет в Москве.
4. Я нашел его часы.
5. Она видела их дом.
6. Его собака ест из своей миски.
7. Она дала мне свой номер телефона.
8. Ты видел наш дом?

Упражнение 12. Переведите притяжательное местоимение «свой».

1. I gave him … (свой) pencil.
2. Marina gave me … (свой) textbook.
3. The students put … (свои) books on the desks.
4. Nick wrote down … (свой) address for her.
5. Show me … (свой) house.
6. We drank … (свой) tea.
7. The dog ate … (свою) bone.

Упражнение 13. Вставьте правильный вариант притяжательного местоимения.

1. What is (его) father?
2. Where are (ее) parents?
3. They are busy with (своими) lessons.
4. This is (их) flat.
5. What colour are the walls in that room? (Ее) walls are grey.
6. (Мои) parents are at work.
7. (Наша) flat has five rooms.
8. (Его) work is very interesting.
9. (Ее) pencil is on the table.
10. This is (наша) dog.

Иногда существительное ПОСЛЕ местоимения, во избежание повторения не ставится. В этом случае, употребляется самостоятельная форма притяжательного местоимения.

ПРИМЕР. This cat is hers. – Эта собака ее .

Упражнение 14. Переведите с английского.

I have a house. This is my house. This house is mine.
We have a dog. This is our dog. This dog is ours.
They have a cat. This is their cat. This cat is theirs.
You have a bike. This is your bike. This bike is yours.
She has a sister. This is her sister. This sister is hers.
He has a brother. This is his brother. This brother is his.

Упражнение 15. Вставьте нужную форму местоимения.

I have got a bike. This is ……bike.
Have you got a car? Is this car…?
We have got a cat. This is …… cat.
They have got a dog. This dog is…
She has got many hats. These hats are…
He has got many caps. These are … caps.

Упражнение 16. Переведите на английский, используя оборот и местоимения: личные и притяжательные (простую и самостоятельную формы).

У меня есть ручка. Это моя ручка. Это ручка моя.
У них есть квартира. Это их квартира. Эта квартира их.
У тебя есть кошка. Это твоя кошка. Эта кошка твоя.
У него есть друзья. Это его друзья. Эти друзья его.
У вас есть дом. Это ваш дом. Этот дом ваш.
У нее есть машина. Это ее машина. Эта машина ее.
У нас есть кошка. Это наша кошка. Эта кошка наша.
У собаки есть кость. Это ее кость. Эта кость ее. (a bone)

* * *

4. Личные местоимения и местоимения — дополнения

Упражнение 17. Дополни предложения личными местоимениями и местоимениями-дополнениями.

ОБРАЗЕЦ. I want to see them but they don’t want to see me .

1. He wants to see her but _______doesn’t want to see _______.
2. You want to see him but _______doesn’t want to see_______.
3. They want to see you but_______ don’t want to see_______.
4. She wants to see us but ________don’t want to see _______.
5. We want to see them but _______ don’t want to see_______.

Упражнение 18. Замените существительные в предложениях местоимениями-дополнениями.

ОБРАЗЕЦ. Please, pass the sweets to Sandy. — Please, pass them to Sandy.

1. The teacher reads the story to the children.
2. Did you give the letter to your friend?
3. Alice sends a card to Granny.
4. Can you give the book to my brother?
5. We gave some food to the cats.
6. Will you tell this to my parents ?
7. Phone me and my brother tomorrow.
8. I don’t like to talk to Nick.
9. Would you like to join Mary and me?
10. Tell Ann about it.

Упражнение 19. Переведите предложения. Вставьте местоимения-дополнения по смыслу.

1. I don’t know these men. Do you know …?
2. Where is Tom? I want to speak to …?
3. We live in Russia. Our parents live with…
4. I bought some bread. Will you take … out of the bag?
5. The children are in the yard. Can you see …..?

5. Вопросительные местоимения

Упражнение 20. Вставьте вопросительные слова (вопросительные местоимения).

(Что) do you like to do?
(Сколько) friends have you got?
(Как) are your parents?
(Почему) are you so late?
(Где) do you live?
(Когда) is your birthday?
(Кто) knows your telephone number?

Упражнение 21. Вставьте вопросительные слова (вопросительные местоимения) по смыслу. В некоторых случаю возможны 2 варианта.

1. … are you?
2. … is your name?
3. … do you live?
4. … colour is this flower?
5. … big is your family?
6. … do you learn English?
7. … do you have free time?

Упражнение 22. Выучите диалоги.

Dialogue 1.
— She has gone to the country. – Она уехала загород.
— What for? – Зачем?
— To visit her parents. – Навестить родителей.

Dialogue 2.
— He has gone on a trip to the South. – Он отправился в поездку на юг.
— What for? – Зачем?
— To take pictures of the sea. – Сфотографировать море.

Dialogue 3.
— Mother has gone shopping. – Мама ушла в магазин.
— What for? – Зачем?
— To buy some bread and milk. – Купить хлеба и молока.

Dialogue 4.
— Mother said she needed you at home. – Мама сказала, что ты нужна ей дома.
— What for? – Зачем?
— To look after the children. – Присмотреть за детьми.

Личным местоимениям соответствуют притяжательные местоимения, выражающие принадлежность и отвечающие на вопрос whose? чей? Притяжательные местоимения имеют две формы : одну, служащую местоимением-прилагательным , и другую, служащую местоимением-существительным .

Притяжательные местоимения-прилагательные

Притяжательное местоимение в этой форме всегда стоит перед существительным , к которому оно относится. Являясь определителем существительного, оно исключает употребление артикля перед этим существительным:
My pencil is on the table. Мой карандаш на столе.
Не gave me his address. Он дал мне свой адрес.

Если существительному предшествуют другие определения, то притяжательное местоимение, как всякий определитель, ставится перед ними:
Where is my red pencil? Где мой красный карандаш?
His elder brother lives in Moscow. Его старший брат живет в Москве.

Притяжательное местоимение, как и артикль, ставится после all и both :
Аll my pencils are in that box. Все мои карандаши в этой коробке.
Both his brothers live there. Оба его брата живут там.

Примечание. В русском языке местоимения его и их употребляются как в качестве личных, так и притяжательных местоимений. Местоимениям его и их в значении личных местоимений (на вопрос кого? что? ) соответствуют личные местоимения him и them , а местоимениям его и их в значении притяжательных местоимений (на вопрос чей? ) соответствуют притяжательные местоимения his и their :
I saw him. Я видел его (личное местоимение).
This is his watch. Это его часы (притяжательное местоимение).
I saw them. Я видел их (личное местоимение).
This is their house. Это их дом (притяжательное местоимение).

Притяжательные местоимения-существительные

После притяжательных местоимений в этой форме существительные никогда не ставятся , поскольку сами притяжательные местоимения употребляются вместо существительных. Эти местоимения выполняют в предложении функцию подлежащего, дополнения или именной части сказуемого:
This is not my pencil, mine is blue. Это не мой карандаш, мой – синий. (подлежащее).
I have broken my pencil. Please give me yours . Я сломал свой карандаш. Пожалуйста, дайте мне ваш . (прямое дополнение).
This book is mine . Эта книга моя . (именная часть сказуемого)

Русское притяжательное местоимение свой может относиться ко всем трем лицам единственного и множественного числа: я дал ему свою книгу, он (она) дал(а) мне свою книгу, мы дали им свои книг и и т. д.

В английском языке нет особой формы притяжательного местоимения, соответствующей русскому местоимению свой , и оно переводится одним из притяжательных местоимений my, mine, his, her, hers, your, yours и т. д. в зависимости от лица подлежащего:
Я сломал свое перо. I have broken my pen.
Она потеряла свой карандаш. She has lost her pencil.
Они дали нам свои книги. They gave us their books.
У меня нет словаря. Можете вы мне дать свой? I haven"t got a dictionary. Can you give me yours?

Примечание. Следует иметь в виду, что в английском языке притяжательные местоимения-прилагательные my, his, her и т. д. употребляются и в тех случаях, когда перед соответствующими существительными в русском языке местоимение свой отсутствует, но подразумевается (артикль the в этом случае менее предпочтителен):
Он провел отпуск в Крыму. Не spent his leave in the Crimea.
Я говорил жене об этом. I told my wife about it.
Снимите пальто! Take off your coat.
Он положил письмо в кармана. Не put the letter into his pocket.

Мы используем местоимения, чтобы заменить существительные в предложении. Посмотрите на само слово «местоимение», в нем заложена основная функция этой части речи: «вместоимение », то есть «вместо имени существительного ». Местоимения используются для того, чтобы разнообразить речь и не повторять одно и то же слово из предложения в предложение.

В английском есть несколько типов местоимений: , и притяжательные. Каждому типу местоимений мы уделили особое внимание в отдельной статье.

Давайте посмотрим, как преподаватель-носитель языка Alex рассказывает о словах, которые показывают, что кто-то чем-то владеет.

Когда мы хотим сказать, что кому-то что-то принадлежит, мы используем притяжательные формы. Как видите, Alex выделил две формы: Possessive Adjectives и Possessive Pronouns .

Притяжательные прилагательные

Начнем рассматривать притяжательные формы с притяжательных прилагательных. За рубежом эти слова называют Possessive Adjectives . Такие слова показывают признак предмета, явления или человека, поэтому их относят к прилагательным, а не местоимениям:

My book . – Моя книга. (книга какая? – моя)
His friend . – Его друг. (друг какой? – его)

В русских учебниках по английской грамматике написано, что my (your , his и т. д.) – это местоимение, но преподаватели-носители английского настаивают, что все-таки это прилагательное, потому что оно стоит перед существительным и определяет его. Давайте обратимся к табличке:

Личное местоимение	Притяжательное прилагательное	Перевод
I	My	Мой
You	Your	Твой
He	His	Его
She	Her	Ее
It	Its	Его/ее
We	Our	Наш
You	Your	Ваш
They	Their	Их

My cat likes to play with a ball. – Мой кот любит играть с мячом.

She wants to talk to your manager. – Она хочет поговорить с твоим менеджером.

The teacher found his mistakes. – Учительница нашла его ошибки.

I like her dress. – Мне нравится ее платье.

Our family likes to rest in Crimea, we adore its nature. – Наша семья любит отдыхать в Крыму, мы обожаем его природу.

They look after our children. – Они присматривают за нашими детьми.

He is speaking with their mother. – Он разговаривает с их мамой.

Обратите внимание: во всех примерах после my (his , their ) идет существительное.

В русском языке есть универсальное слово «свой», которое мы просто изменяем по числам и лицам. На английский язык слова «свой», «свои», «свое» надо переводить как «мой», «наши», «его»/«ее», соответственно.

Она порезала свой палец. – She cut her finger.

Я люблю свою маму. – I love my mother.

Делай свою работу. – Do your work.

Притяжательные местоимения

Если вам нужно заменить существительное в предложении, то необходимо употребить одно из притяжательных местоимений. Обычно существительное заменяют, чтобы в предложении не было повторов.

This is not my pen , mine is purple . – Это не моя ручка, моя фиолетовая (заменили my pen на mine ).

Личное местоимение	Притяжательное местоимение	Перевод
I	Mine	Мой
You	Yours	Твой
He	His	Его
She	Hers	Ее
It	Its	Его/ее
We	Ours	Наш
You	Yours	Ваш
They	Theirs	Их

Becky! That is mine ! – Это мое , Бекки!

My task is easier than yours . - Мое задание легче, чем твое .

This is not his car, his is blue. – Это не его машина, его – синяя.

This is a friend of hers . – Это ее друг.

It is not their house, theirs is bigger. – Это не их дом, их больше.

Общая закономерность для всех притяжательных местоимений заключается в том, что после них не нужно употреблять существительное, и, как правило, оно стоит в конце предложения. А еще посмотрите на такую пару: a friend of mine и my friend . Обе фразы значат одно и то же – мой друг, только после предлога of используют притяжательные местоимения, а не прилагательные (a friend of my ).

В английском и хочешь испытать свои знания в деле, то добро пожаловать на эту страничку. Выполняй упражнения на английские местоимения разных видов или же все подряд, а потом проверяй себя с помощью ответов в конце.

Кто любит грамматику, разложенную по полочкам и с большим количеством интереснейших практических заданий? Если ты среди них, тогда онлайн курс от Lingualeo «Грамматика для начинающих » для тебя.

Во всех заданиях необходимо выбрать один верный ответ из двух-трех предложенных в скобках. Упражнения подойдут для детей 5-7 классов и всех, изучающих английский язык на различных этапах.

Упражнения:

Личные местоимения (я, он, их, вас... )

(He, she, it) is a flower.
My granny lives in a country. I go to (her, she, them) on holidays.
My parents are doctors. (He, they, them) work in a hospital.
(She, I, he) love my mom.
I have a brother. Sometimes I ask (her, he, him) to help me.
(Them, they, it) are going to school at the moment.
(He, she, you) study very well.

Притяжательные местоимения (наше, ваш, твой, мой... )

My dad has a car. (Her, he, his) car is red.
(Their, them, they) house is quite big.
I have a boat. The boat is (my, mine, their).
I like (your, him, it) answer more than (me, its, theirs).
(My, mine, your) dog wails (his, her, its) tail when I come from school.
We live in a small town. (Our, his, ours) town is very nice.
She wears (their, her, his) dress to school every day.

Указательные местоимения (этот, те, эти... )

(That, this) is our house and (that, this) is theirs.
(This, these) are books.
(This, these) is a red ball and (this, that) is a yellow ball.
(That, these) is a cat and (those, this) are mice.
I like (this, these) flowers!
(That, those) pictures are very beautiful.
They live in (these, this) country.

Возвратные местоимения (сам, сами, себя... )

I do my homework all by (himself, herself, myself).
They plan their vacation (ourselves, myself, themselves).
We are going to the sea (themselves, himself, ourselves).
My dad built this house (himself, herself, ourselves).
This dog found (herself, himself, itself) a place under the bench.
Yesterday she had a birthday. She bought (herself, itself, ourselves) earrings as a present.
You should plan your life (yourself, himself, yourselves).

Микс (все в перемешку )

(He, I, me) have got a friend. (Her, his, him) name is Pete.
(We, he, I) love travelling to different countries (himself, ourselves, itself).
(They, he, it) go to school. (Him, her, their) school is near (me, mine, myself).
(These, this) is a box. (It, she, he) is (ourselves, mine, her) present.
Where did (you, his, it) buy (that, this, those) shoes?
(It, this, these) ball is (he, his, myself) and (they, these, this) are (theirs, her, its).
(This, he, these) is (him, ours, our) house. (He, we, they) built (him, her, it) (them, ourselves, their)

Надеюсь, вы осилили задания и теперь сможете сказать: "I did it! "

Возможно, вы захотите пройти и по теме местоимений в английском. Проверьте себя еще раз!

Личные местоимения

It is a flower.
My granny lives in a country. I go to her on holidays.
My parents are doctors. They work in a hospital.
I love my mom.
I have a brother. Sometimes I ask him to help me.
They are going to school at the moment.
You study very well.

Притяжательные местоимения

My dad has a car. His car is red.
Their house is quite big.
I have a boat. The boat is mine.
I like your answer more than theirs.
My dog wails its tail when I come from school.
We live in a small town. Our town is very nice.
She wears her dress to school every day.

Указательные местоимения

This is our house and that is theirs.
These are books.
This is a red ball and that is a yellow ball.
That is a cat and those are mice.
I like these flowers!
Those pictures are very beautiful.
They live in this country.

Возвратные местоимения

I do my homework all by myself.
They plan their vacation themselves.
We are going to the sea ourselves.
My dad built this house himself.
This dog found itself a place under the bench.
Yesterday she had a birthday. She bought herself earrings as a present.
You should plan your life yourself.

I have got a friend. His name is Pete.
We love travelling to different countries ourselves.
They go to school. Their school is near mine.
This is a box. It is her present.
Where did you buy those shoes?
This ball is his and these are theirs.
This is our house. We built it ourselves.

Вконтакте